1245、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
A、正确
B、错误
答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
训练后讲评要包括安全训练内容。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。