1229、危及行车安全的性格特征有：（ ）。
A、反应迟钝
B、性情暴躁、以自我为中心
C、神经过敏、冷漠自私
D、粗心、草率
答案：ABCD
分析：反应迟钝、性情暴躁、以自我为中心、神经过敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危机行车安全。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
升档可越级而减档不能越级。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
如图，在这个区域内可以临时停车。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。