1178、在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
A、使学员领会操作的内涵
B、有利于学员及时发现缺点
C、学员过于依赖教练员
D、不利于学员深刻认识错误的严重性
答案：AB
分析：
根据学员的差异应当因人施教。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。