1056、行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
A、不予理睬
B、耐心回答
C、找理由拒绝
D、有偿回答
答案：B
分析：遇到有人询问路线时应当予以帮忙，便于对方尽早到达目的地。因此本题选B。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）