1055、行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
A、减速停车，给对方以帮助
B、加速通过
C、不予理睬
D、找理由拒绝
答案：A
分析：既然是需要援助的，就该施以援手，帮助对方。因此本题选A。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
生物节律的周期分别为（ ）天。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。