1046、驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
A、紧跟在后面行驶
B、从左侧加速让过
C、鸣喇叭示意让道
D、减速或停车避让
答案：D
分析：遇到这样的情况要减速慢行，必要时停车避让，以免孩子们突然跑动被撞伤。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
预先提示法是（ ）。
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
()的人最适合学习汽车驾驶。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序