10、教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
A、正确
B、错误
答案：A
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。